Visite guidate per le scuole

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Per ulteriori informazioni:

Morena Vannini – didattica@istitutocervi.it – 0522 678356

Prenotazioni obbligatorie delle visite al Museo Cervi:
per le scuole ->
Tel 0522 678356
  • LA CASA CONTADINA – Interno

cucina1La casa contadina, vissuta nei suoi ambienti originali, presenta ai ragazzi uno sguardo ravvicinato sulla vita domestica della prima metà del Novecento consentendone efficaci parallelismi utili alla successiva riflessione in classe.
La cucina, la cantina e le stanze da letto ora musealizzate costituiscono un’importante motivo di riflessione, parallelismo che mette a confronto la vita attuale con quella contadina.
Cosa: Percorso a lezione frontale
Durata: variabile
A richiesta: approfondimento laboratoriale Are…are…raccontare
Novità: possibilità di percorso integrato: Cantine Riunite di Campegine
Quando: tutti i giorni su prenotazione
Per chi: Scuole di ogni ordine e grado

  • LA PRIMA STALLA – Sezione etnografica

foto10Proseguendo nella prima stalla, attraverso oggetti e attrezzi della famiglia raccolti in sezioni tematiche, si affrontano tutti gli aspetti del lavoro contadino e dei ritmi di vita delle campagne nel secolo scorso.
Lo straordinario contributo che la famiglia Cervi diede per emanciparsi nel lavoro contadino pone in evidenza aspetti legati alle tradizioni di cultura popolare inevitabilmente legati ai valori alla terra mettendo in risalto un carattere a sfondo bucolico. La pluralità dei documenti presenti nel percorso costituiscono la base teorica su cui la famiglia ha costruito la sua conoscenza specifica in materia e il suo riscatto dal lavoro mezzadrile. Gli ambiti didattico-tematici forniscono inoltre un quadro di riferimento utile nel lavoro di ricostruzione temporale del ciclo produttivo in relazione alle stagioni.
Tempo: variabile
Requisiti richiesti: nessuno
Competenze fornite: riflessione sul rapporto uomo/terra in relazione al lavoro e ciclicità delle stagioni
A richiesta: approfondimento laboratoriale “la valigia di papà Cervi ”, Are…are…raccontare
Novità
: possibilità di percorso integrato: visita alla stalla e alla latteria sociale La Grande
Quando: tutti i giorni su prenotazione
Per chi: Scuole di ogni ordine e grado
  • LA SECONDA STALLA – Sezione storico-politica

percorso_storicoLA RESISTENZA: DAI CERVI AL 25 APRILE

Attraverso documenti, fotografie, oggetti e materiali d’epoca, si racconta il progredire dell’impegno e della lotta della famiglia contro il regime fascista, fino a giungere alla Resistenza armata in pianura e in montagna.
Parallelamente si offre una visione complessiva del periodo storico in Italia, e uno spaccato dell’antifascismo reggiano dopo l’eccidio dei Cervi sino alla Liberazione.
Tempo: 1 ora
Requisiti richiesti: conoscenza storia del Novecento
Competenze fornite: attraverso i documenti due strutture organizzative a confronto: la macchina fascista con le sue forme repressive e di censura; la nascita delle formazioni partigiane in brigate, distaccamenti, comandi e staffette;
A richiesta approfondimento laboratoriale: “Dalla stalla alla piazza: l’impegno politico della famiglia Cervi ”, “La valigia di papà Cervi ”;
Quando: tutti i giorni su prenotazione
Per chi: scuola secondaria di 1 e 2 grado.
Novità: le pagelle del ventennio (approfondimento laboratoriale)
  • APPROFONDIMENTI CON LA QUADRISFERA E L’ARCHIVIO AUDIOVISIVO

quadrisfera_lato_maniLa Quadrisfera

Un’esperienza multimediale unica nel suo genere, la Quadrisfera è l’ultima
frontiera della divulgazione scientifica mediante audiovisivi e, casa Cervi, è l’unico museo storico-etnografico in Italia ad offrire questa possibilità. La quadrisfera permette un coinvolgimento a 360° dei ragazzi nei contenuti del Museo racchiusi in un documento a più voci e immagini.
Durata: 8 minuti
Per chi: consigliato a tutti dai 10 anni in sù
Dove: casa contadina, II° piano (granaio).

Archivio Audiovisivo Istituto Cervi

I sette contadini: 1957, Elio Petri, 11’
Papà Cervi: 1968, Franco Cigarini, 18’
Un volto e una storia: 1983, M. Ranellucci, 40’
Casa Cervi: 2001, Istituto Cervi, 30’
 
 
 
 
 
 
 
 
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